广州市七中高二（3）班 蒋逸文

　　在这里有很多同龄人能和我一起学习，他们有着青春的活力与远大的理想，我能和他们融洽相处，也能和他们一起分享着十七岁的美好时光，

　　我的中学生涯基本上是在七中度过的，在这里我度过了人生中至为关键的少年时期。在这所百年老校里，透过那古朴的碧石瓦屋顶和根深枝茂的细叶榕叶缝，我感到了沉淀了一百二十年的无数莘莘学子不断求学上进的浓厚学习氛围，七中就如同她的校徽四叶草那样，张开她博大的胸怀把我融进她的臂弯，在这里我学到的是爱诚真毅，是一个即将步入社会的人所应有的觉悟与理念。

　　“高二了,我们都应该改变一下了,我们应该静下心来好好学习了!” 我总是这样对我的同学们、朋友们说。

　　我永不会忘记我现在的班级———高二(3)班，在这里有很多同龄人能和我一起学习，他们有着青春的活力与远大的理想，我能和他们融洽相处，也能和他们一起分享着十七岁的美好时光，我不会忘记校运会上我接棒时班上同学的振奋人心的加油声，也不会忘记在平时学习生活中随时为我解答数学问题的同桌和与我交流共同兴趣爱好的朋友。他们的身影，组成我中学生活的美好回忆。

　　在这里，我总是得到老师们的鼓励。他们在学习上为我指明方向，让我在关键时豁然开朗。语文老师经常在作文方面指点我的不足，使我的写作水平不断得到提升；英语老师“欣赏”我的英语运用能力，让我进班级的培优小组完善自己；班主任老师更是对我要求严格，使我在学习上生活上能够不断弥补不足，发展自己。对于他们对我的学习上的关心与督促，我只能用我的成长来回报。

　　现在才找到一点上高中的感觉：忙碌，但很充实。还有一年的奋斗时光，我相信我自己的实力。一直很欣赏杨童舒的话：“不与别人攀比，只重自己进步。”乐观加上勤奋，我相信没有达不到的目标！

广东实验中学高二（1）班 杨鹤冉

　　这里的美不是一层薄纱，而是真正蕴含于老师和同学心中的一种文化和传统。一百二十年的历史孕育了非凡的气韵，我深深地沉浸，被陶冶着。

　　这里有，说不尽的美，道不尽的情……

　　晶莹的露珠游曳在荷花瓣间，翡翠色的泉水流淌在雅庭下，清幽的校道穿梭于绿树间。崭新的校园、齐全的教育设施、高耸的现代化体育馆打动了我入省实时那颗敏感的心。怀着惊讶、兴奋、自豪，我走入和谐校园、温馨宿舍、明亮教室，我与身边的同学们一样，微笑了。这里的美不是一层薄纱，而是真正蕴含于老师和同学心中的一种文化和传统。一百二十年的历史孕育了非凡的气韵，我深深地沉浸，被陶冶着。

　　但这里的美不仅仅是享受，还是校园文化带来的激情，由合作带来的高效率。我的高一生活可以用“无比精彩”来形容。中秋节大型歌舞晚会彻夜难眠，为准备晚会中的小号双重奏表演的训练惊动了整个校园。“体育节”羽毛球比赛，游泳3项赛事，田径赛400米让我与同学们一起血脉忿张，挥洒汗水。担任全国校长年会主持人，虽感冒喉咙沙哑，却能享受来自全国名牌校长的掌声的喜悦。“艺术节”参加的书法大赛、戏剧大赛、歌手大赛、DJ大赛让我在压力与忙碌中证明了自己的风采。省实的舞台是由学生们自己搭起的，宣传象棋大赛，15人16足大赛、义卖义演、钢琴大赛、跆拳道防身术的海报永远将宣传墙挤得没有一点空位，但我充实而快乐。

　　高二是我成长最快的一年。竞选校学生会主席成功的我肩扛着无比的重担，也更加体会到省实的人才济济，群英荟萃。各种学生组织、团体将创新意识发挥得淋漓尽致。在学校的支持与肯定下，由学生会与各种团体自主举办的大型校园活动，让我们比别人更快的成长。校园生活工作让我们过早的承担了繁重的压力与烦恼，但我体会了怎样当领袖，怎样协调平衡，怎样爬起。

　　省实的生活并不闲适，因为山外有山，人外有人。大考排名榜上总有令人目瞪口呆的进步者和勤奋努力的理想捍卫者。忙碌的课外生活永远没有让我和同学们忘记，学习是高中生活绝对的主旋律。我们的学习并不枯燥，因为身边的每一位同学都教给我们：好的学习方法与效率才是学习的首要原则。课堂上有老师精辟的指导，自习课上有自成一体的方法。学习与课外生活全面发展让我们相信：省实人高效、有序、良好的学习方法和学习氛围让我们保持优秀，并且让优秀成为我们的习惯，我们的传统，我们的未来！

　　铁一的高中部有我所见过最有激情的老师。他们熟悉学校的教学风格，并能切身地体会到学生的感受，让你感觉到师生之间就像一个团队，于是能很快地建立互信。

　　我是铁一初中毕业升上高中的保送生。从初一到高二的五年里，我已经和铁一结下了深厚的感情。

广铁一中高二(10)班 汤颖欣

　　首先，广铁一中是一所玲珑的学校。在四面高楼间，它显得格外苍翠。学校一向都很注重校园的绿化环境，校园不同的角落包容着各种习性的植物。就像铁一本身一样，总是力图为不同类型的人提供一片成长的土壤。

　　铁一的高中部有我所见过最有激情的老师。他们熟悉学校的教学风格，并能切身地体会到学生的感受，让你感觉到师生之间就像一个团队，于是能很快地建立互信。因此，我们跟老师之间的交流不仅在于学习，还渗透于生活的方方面面。

　　在铁一，最令我自豪的是学校质朴的校风。铁一高中每年都会接收一批沿铁路学校考来的外地沿线生，这些沿线生往往都是些刻苦勤劳的同学。同时，铁一的学生都很纯朴，也很容易相处。在共同学习生活一年多后，大都建立了真挚的友谊，这些是人生一份很宝贵的财产。

　　总的来说，我认为铁一吸引人的地方是它本身所具有的一种宁静而致远的气质。在这里，你可以沉浸在你需要和想要的学习环境中，老师、同学对不同性格、不同类型人所给予的包容，让人更容易对人生定位，从而培养自己将来发展所需的才能。我已经在铁一度过了两年的高中生活，回想起来，这两年给我的人生带来了许多可喜的转变。而在身边同学与老师的帮助下，也使我迈向高三的脚步更坚定。

　　我感觉十六中最吸引人的地方在于自求发展。这种张弛有道的学习方法和良好纯正的学习气氛让我感觉到学习的乐趣。

　　初三毕业，我的一些同学选择报考其它学校，但经过认真考虑，我决定考本校的高中部。原因是初中三年在十六中的学习生活令我深深地喜欢这所学校。

　　刚进入高中，我是满心的激动和新鲜感，但开学两周后，我却不太适应。对于加大了难度的理科，我应接不暇；而本应是我强项的文科，此刻也没有了优势。那段时间，我的心理压力很大，导致测验成绩不理想，自信心也颇受打击。当我感觉到迷茫的时候，细心的班主任先是主动找我了解情况，后来还在我的试卷上写了许多鼓励的话。其他学科的老师也很乐意为我答疑，帮我寻找最适合我的学习方法，并且鼓励我，帮助我走出这段没有方向的日子。

　　在高二的一年中，我收获最大的就是20节班会课。学校开展“人生规划”的活动，我们班就请回了十六中2003届的优秀毕业生，当天我作为主持人学到了很多东西，包括准备问题、组织现场等等。另外，班主任老师广泛收集资料，在第一时间为我们展示最新的高考信息，并时常对我们进行方向指引，让我们在埋头苦干的同时知道目的地所在。

广州市十六中高二（7）班 方晨

　　我感觉十六中最吸引人的地方在于自求发展。这种张弛有道的学习方法和良好纯正的学习气氛让我感觉到学习的乐趣。老师不会布置很多作业，比较强调的是“源于课本，高于课本”的学习方法。比如推荐阅读有关书本知识的课外书籍，例如，我们在复习“中国古代政治制度”后，老师就推荐我们阅读易中天教授的《帝国的终结》。老师们从不提倡我们埋头死读书，他们更鼓励我们关注社会、关注生活，多读书、多思考，成为有思想力的人而不是简单的知识容器或是考试机器。

　　另外，老师的教学方式也多种多样。历史老师会组织我们到南越王墓参观、观看电影记录片。语文课会开展硬笔书法比赛、古诗文比赛、作文比赛等，还组织观看相关文章的影视作品，便于我们了解这些著名作品的全貌。

　　学校特别注重家校的联系。每位班主任都要在开学初一家一户地去家访，而且十六中的家长会一般包括两个方面，先是全级统一在礼堂开会，然后再到各班分别讨论。学校也经常请家长到学校做报告或共同参与我们的活动。

　　日子过得很快，转眼在十六中的日子只剩下一年了，五年时光给我的生命留下了最纯洁、最美好的印记。穿着这套蓝白相间的校服，就是一份荣耀。